Las velas

Creado por Ainara de 3ºB

Observaciones: no cambia el escenario. Hay lío con los niveles porque los manejan las tres velas, tendría que manejarlos una sola. Las velas también deberían detenerse ante el mensaje de terminar. El disfraz del globo explotado no aparecía, cambié el orden en el código para que se viera.

Ninja master

Realizado por Franco y Lucio de 3º A
Observaciones: no está programada la funcionalidad del botón. Los disfraces para chinito (el ninja) están diseñados, pero no los cambian. No hay cambio de escenario. La edición de imágenes esté muy bien realizada, dibujando en detalle cada objeto.
Bug: pulpofeo queda en pantalla al iniciar un nuevo juego hasta que vuelve a cambiar nivel a 1.

Facu y Feli

Realizado por Facu y Feli de 3º A

Observaciones: programado hasta nivel 2. No se utilizan disfraces. Sólo se utiliza la bandera verde (faltan botones de start o reset). En el nivel 2 si sale del laberinto no pasa nada, el juego no tendría lógica, no aumenta de complejidad. No hubo igual participación de los dos integrantes del grupo.

Pacman

Realizado por Lucas y Joaquín de 3º A
Observaciones: muy buen trabajo, es difícil reinventar un clásico. La variable nivel no se usa. Dan un montón de feedback durante el juego, manteniendo atrapado al jugador.

Dragon vs Cat

Realizado por Mateo y Valentino de 3º A.

Observaciones: muy similar al que se dio de ejemplo en clase de persecución. Pasa de nivel 2 a 4 (se saltea
el nivel 3). El disfraz de gato muerto está editado, pero no se utiliza. No trabajaron activamente los dos integrantes del grupo.

Bug: al terminar el juego si el gato toca al dragón muere, aunque ya haya ganado.

Sanue (sin terminar)

Realizado por Thiago y Zamuel.

Kevin hincha de La Lepra

Realizado por Santiago, Juan y Valentín M. de 3º A

Observaciones: 

- Los nombres de los objetos no son significativos, no está implementado el botón de start o reset (bien que el juego lo aclara al principio). Al comenzar Kevin debería ir a su posición inicial para no volver a empezar en cualquier parte.

+ Los gráficos están muy bien editados, con un nivel de detalle único. Programaron muchos eventos en paralelo (no todo lineal y secuencial) dentro de un mismo programa, haciendo por ejemplo que los movimientos de Kevin pudieran combinarse. 

Crazy Cat

Programado por Tomás D. y Balthazar de 3º A

Observaciones: sólo funciona correctamente cuando se cliquea en la bandera verde y start. Para volver a jugar start no, ya que la funcionalidad de start no está programada para cada objeto, como con la bandera verde. Los objetos no tienen nombres significativos.

enzz y pall

Realizado por Enzo, Agustín P. y Valentín D. de 3º A

Observaciones: es bastante similar al de persecución que se dio de ejemplo en clase. Si sobrevivís no aparece el botón de volver a empezar y hasta podés morir aunque hayas ganado.  Los nombres para los objetos no son significativos.

Robertito y su computadora

Realizado por Trini y Paloma de 3º A

Bug: Al pasar de nivel Robertito vuelve a la posición inicial y si la hermana está allí pierde automáticamente (ella también debería volver a una posición inicial)

Gato saltarín

Realizado por Agustín C.G. y Matías de 3º A.

Oservaciones: sólo hay un escenario. Hay lío al cambiar las variables en muchos objetos. Al agregar el botón deberían haber cambiado el accionar con bandera verde y espacio.

Bug: El nivel uno dura muy poquito. Si se apreta bandera verde para volver a jugar, aparece el mensaje de espacio, pero sin el botón anda mal.

¡Ayuda a mi amigo!

Observaciones: al finalizar el juego cuando se gana no vuelve a aparecer la opción de volver a jugar (el botón). Y sigue aumentando el valor de la variable Nivel (sin haber más niveles).

Creado por Martina y Catalina de 3º A

Nuestra aventura (jueguito sin terminar)

Programado por Bautista y Tomás DS de 3º A

Observaciones: está sin terminar (un nivel completo), el león no tiene nombre. Pasa de nivel aunque le ganen,no hay feedback de cómo le está yendo, sólo por qué pista va. Se activa tanto con el botón como con la bandera. No se utilizan disfraces.

Tigurón comilón

Creado por Jerónimo y Gerónimo P. de 3ºB

Bug: al empezar el juego los peces no tienen una posición inicial lejos de Tigurón, entonces son comidos sin necesidad de mover el mouse.

Observaciones: no llegan al nivel 3, ¡pero manejan tantos objetos que no dio el tiempo! y entonces tampoco llegaron a que vuelva a aparecer el botón para volver a jugar cuando terminan. El juego es muy original.

Muerte en la sabana

Realizado por Nayla y Lourdes de 3º B.

Bug: al terminar si gana Zebra, mientras el león dice que perdió la Zebra puede tocar por error al león y perder.

Observaciones: fueron las primeras en terminar. El escenario 2 debajo del agua no tiene mucho sentido (dentro de lo que es la lógica del juego). El primero botón debería ser PLAY y no PLAY AGAIN. Es muy similar a la persecución que se dio de ejemplo en clase.

Valu y Looo

Realizado por Valentina de 3º B.

Bug: el personaje que tiene que decir gané o perdí es siempre el gato en este juiego.

Observaciones: el juego no tiene nombre, falto incorporar un botón para volver a jugar, el escenario no cambia y no es original, es el de persecución que se dio de ejemplo en clase.

Jif y Branco

Realizado por JIF y Branco de 3º B.

Observaciones: el juego no tiene nombre, faltan cambios de disfraz y escenarios. Los nombres de los objetos no son significativos. ¿Cuál es el feedback si ganás?

Riverdale: the game

Creado por Ailén y Paulina de 3º B

Observaciones: el juego está sin terminar, no llegaron a programar el pasaje de niveles o que interactúen entre si el personaje elegido y los objetos. El nivel de detalle es asombroso, un excelente uso del editor de Scratch.  

Solo en el mar

Trabajo realizado por Lara y Abril de 3ºB

Muy linda historia, y con un objetivo a cumplir. Utilizaron muy bien el editor de imágenes de Scratch.

Trabajaron muy bien en equipo.

Observaciones: no está el botón de volver a intentarlo cuando no logra llegar a rescatar a su familia.

Tiros libres

Creado por Joako y Gero G. de 3º B 

Bug: sigue pateando aunque se termine el tiempo.

Observaciones:

Falta enviar el mensaje fin cuando se termina el tiempo y que vuelva a aparecer el botón de start. (solución al bug).

No se usaron disfraces ni diálogos. Ya que no se gana ni se pierde, como feedback mostrar un highscore o un diálogo que le diga al jugador su puntaje final.

Muy original, el único que utilizó una flecha para direccionar el movimiento y que hizo un juego de intentar mejorar cada vez y no de ganar o perder.

    

La esquivación mortal

Realizado por Santiago O. y Josué de 3º B

¡Muy original! ¡Muy buen trabajo en equipo!

Bug: cuando se termina el contador de tiempo sigue corriendo y entonces si uno no presiona de nuevo empezar sale el cartel que dice ganaste. 

Juego Caro

Realizado por Lola y Caro de 3º B

Observaciones:
Los objetos no tienen nombres significativos.

No es original, es la idea de persecución, gato ratón que se usó como ejemplo

Bugs: cuando pierde se queda diciendo perdí por 2 segundos antes de enviar la señal fin (el gato sigue girando), puede suceder que se cumpla el tiempo final y entonces el gato dice que no perdiste.